إلى مديرية التربية في محافظة:
دمشق ـ ريف دمشق ـ القنيطرة ـ درعا ـ السويداء ـ حمص ـ حماه
حلب ـ ادلب- اللاذقية ـ طرطوس ـ الرقة ـ دير الزور ـ الحسكة.
ـ يطلب إليكم نشر الإرشادات والتوضيحات المبينة أدناه مع نماذج من أوراق الامتحان المؤتمتة المرسلة إليكم على الوجهين في لوحات الإعلان لديكم .
ـ تتألف ورقة الإجابة في الامتحان الكتابي من وجهين :الوجه الأول والوجه الثاني
أـ الوجه الأول:ويتضمن الأجزاء الآتية :
1ـ حقلاً مستطيل الشكل في الجزء العلوي وضع بداخله أربعة حروف/A – B - C- D/.
يرمز كل حرف إلى نموذج الأسئلة الذي سيوزع على الطلاب .
2ــ حقلاً خاصاً بالرقم الامتحاني.
ويشمل عدة أعمدة:
يمثل العمود الأول من اليمين الآحاد ــ العمود الثاني العشرات العمود الثالث الذي يليه المئات ـ العمود الرابع الذي يليه أيضا يمثل الالآف
كيفية تحديد الرقم الامتحاني :
مثال (1) رقم الطالب : 2
يتم تظليل الرقم /2/ في خانة الآحاد ثم تظليل خانة الصفر الثانية والثالثة والرابعة فيكون الرقم (0002).
مثال (2) رقم الطالب 5014 يتم تظليل الرقم أربعة في العمود الأول الأيمن خانة الآحاد وتظليل الرقم واحد في العمود الثاني الذي يليه ثم تظليل الرقم صفر في العمود الثالث وتظليل الرقم خمسة في العمود الرابع.
3ـ قسماً مخصصاً للإجابة ويتألف من أربعة أعمدة مخصصة للإجابات : يقوم الطالب بقراءة السؤال واختيار الإجابة التي يراها صحيحة من بين الخيارات المدونة على ورقة الأسئلة ويظلل إحدى الدوائر (A-B-C-D-E) المقابلة لاختياره على ورقة الإجابة
- ويتم تظليل دوائر الإجابة التي يختارها الطالب بقلم حبر ناشف .
والشكل الصحيح للتظليل إ شارة غامقة تملأ الدائرة الموافقة للرقم المختار.
ب ـ الوجه الثاني ويتضمن حقولاً لكتابة الاسم والرقم الامتحاني:
يخصص الوجه الخلفي للورقة لكتابة الاسم والرقم الامتحاني وتعليمات حول طريقة تظليل الورقة والكتابة على هذا الوجه بالقلم الحبر الناشف.
- إرشادات أخرى:
- عدم تظليل دائرتي إجابة للسؤال الواحد حيث يؤدي ذلك إلى إلغاء علامة السؤال.
- يتوجب على كل طالب إحضار قلم حبر ناشف إلى مركز الامتحان .
- الإجراءات المطلوبة من مديريات التربية :
1ـ نشر هذه التعليمات مع نموذج من ورقة الامتحان على الوجهين في لوحة الإعلانات لديكم وفي القاعات المخصصة لتسجيل الطلبة مع إرشادهم للإطلاع عليها.
2ـ مهر جميع الأوراق الامتحانية بخاتم المديرية في الزاوية العلوية جانب عبارة /وزارة التربية /
3ـ عقد اجتماع برئاسة مدير التربية وحضور المديرين المساعدين ورؤساء الدوائر المعنية ورؤساء المراكز التي ستخصص للامتحانات الكتابية للطلاب لشرح هذه التعليمات .
4ـ يقوم مدير التربية بمتابعة اللجنة التنظيمية المشكلة برئاسته للرد على جميع التساؤلات التي ترد للمديرية بشأن كيفية امتحانات الطلاب لتكون الإجابات واضحة وموحدة وإعلام الوزارة ( اللجنة التنظيمية – مديرية التعليم الثانوي ) بالحالات التي تتطلب استفسارات أوضح.
وزير التربية
الدكتور علي سعد
نموذج ورقة الامتحان المؤتمت-الوجه الأول
نموذج ورقة الامتحان المؤتمت-الوجه الثاني
