تابع مؤتمر التطوير التربوي أعماله في اليوم الثاني في مناقشة البحوث حيث قدمت سوسن الراشد بحثها بعنوان: دور المناهج التربوية في إعداد المتعلم بتحمل مسؤولياته الوطنية، تناولت في البحث مدى تحقق الأهداف المتعلقة بالمسؤولية الوطنية في المناهج الدراسية، وتوصلت من خلاله إلى مجموعة من المقترحات منها: وجوب التخطيط من قبل وزارة التربية لإعداد برامج تمكن المعلمين من تنفيذ أنشطة تحقق الأهداف المرتبطة بالمسؤولية الوطنية، وتدعيم مظاهرها، فضلاً عن تضمين المناهج أنشطة للمعملين والمتعلمين تعرفهم بالعادات والثقافة العربية.
يذكر أنه شارك في البحث د. محمد إسماعيل
من جهتها د. سهى جمول ود. ربا علي التامر قدمتا بحثاً بعنوان: واقع تطوير مناهج التعليم ما قبل الجامعي في سورية وفق احتياجات ذوي القدرات الخاصة، تناول البحث البرنامج الفردي لتطوير برامج التدريس الفردي، والذي يمثل المناهج الدراسية لذوي القدرات الخاصة، وتوصلت جمول من خلال بحثها إلى مجموعة من المقترحات، تدعم موضوع البحث .
بدورها قدمت د. سلوى مرتضى بحثاً تحت عنوان التدريس وفق مدخل المعايير، تناولت تعريف المعايير التربوية التي تعبر عن المستوى النوعي، والدور الجديد للمعلم ضمن مدخل المعايير، والانتقال من الأهداف السلوكية إلى الأهداف التعليمية.
