انطلاقاً من أهميّة التوجيه التربوي والاختصاصي ودوره الفعال في كفاية المعلمين والمدرسين
وتحسين مردودهم وتقويم أعمالهم، لتطوير الواقع التربوي بشكل عام، وتعميقاً لتفاعل الموجهين التربويين والاختصاصيين مع المعلّمين والمدرّسين والإدارة المدرسية في مختلف مراحل التعليم بهدف رفع مستوى العمليّة التربويّة(التعليميّة-التعلّمية).
