مديرية التوجيه

أكد مكتب التوجيه الأول لمادتي الفيزياء والكيمياء في وزارة التربية ، أن أسئلة الكيمياء للثانوية العامة الفرع العلمي (نظام قديم ونظام حديث)بدورتها الثانية الإضافية، جاءت واضحة وشاملة للمهارات التي تضمنها المنهاج ، وتدرجت مراعيةً لمستويات الطلبة ، ومركزةً على التحليل والتركيب وصولاً إلى التقويم عبر بعض الأسئلة المقالية، إضافةً إلى أسئلة استنتاجية تستند إلى مهارات التفكير العليا.
 

أوضح مكتب التوجيه الأول لمادة الفلسفة والعلوم الإنسانية في وزارة التربية أن أسئلة امتحان المادة لطلاب الشهادة الثانوية الفرع الأدبي، والثانوية الشرعية بدورتها الثانية الإضافية، تميزت بشموليتها ومراعاة الأوزان النسبية والكمية والنوعية للوحدات الدرسية، وركزت على قياس المعارف والمهارات من تحليل وتركيب واستنتاج،والقيم عند المتعلمين، وراعت التدرج من السهل إلى الصعب لتتناسب مع مختلف الفروق الفردية للمتعلمين، كما اتسمت بالدقة والوضوح والخلو من الأخطاء المطبعية وكفاية الوقت المخصص للامتحان.