فعاليات

العزب: أهمية إدارة الوقت في أثناء الامتحان

وزير التربية عماد موفق العزب خلال الندوة الحوارية التي أقامتها وزارة التربية ضمن برنامج لنتشارك، الجزء الثاني بهدف تفعيل التربية الإعلامية في المدارس، بيّن أن بعض القلق الامتحاني أمر إيجابي، شرط ألا يتحول إلى عائق سلبي أمام الطالب، مؤكداً أنه سيتم توجيه المراقبين والمراقبات لتوفير جو مريح ومناسب للطلاب في المراحل كافة.
وأضاف صدر قرار وزاري بتحديد وقت كافٍ للامتحان؛ حيث تم مراعاة مستويات الطلاب وقدراتهم عند بناء الأسئلة، لافتاً إلى أهمية إدارة الوقت في أثناء الامتحان، مؤكداً أن الأرقام الحسابية مدروسة بعناية، ويمكن حلها دون الحاجة للآلة الحاسبة.

العزب: الحصص الدرسية تتناسب والمناهج المدرسية

وزير التربية عماد موفق العزب خلال الندوة الحوارية التي أقامتها وزارة التربية ضمن برنامج لنتشارك، الجزء الثاني بهدف تفعيل التربية الإعلامية في المدارس، أوضح أن اللجان الاختصاصية في الوزارة حددت الحصص الدرسية بما يتناسب والمناهج المدرسية، بعد دراسة وتقييم؛ بهدف الوصول إلى كم معرفي معين ومناسب، مؤكداً أنه يمكن للطالب تجاوز التوتر والقلق الامتحاني إذا بذل الجهد المناسب في أثناء الدراسة والمتابعة، لافتاً إلى أن موضوع اللغة الفرنسية سيكون من ضمن محاور الكتاب.

العزب : الموقع الرسمي للوزارة هو المرجع الرئيس والوحيد للتعليمات الصادرة عنها

وزير التربية عماد موفق العزب خلال الندوة الحوارية التي أقامتها وزارة التربية ضمن برنامج لنتشارك، الجزء الثاني بهدف تفعيل التربية الإعلامية في المدارس، أوضح أن الوزارة تلتزم بمعايير وأسس عالمية عند وضع الأسئلة، لافتاً إلى وجود منظمات دولية مثل اليونسكو، ترصد مستوى الأسئلة من أجل الاعتراف بالشهادة، لذلك تعمل الوزارة على خلق توازن ما بين المناهج والأسئلة؛ بهدف رفع مستوى الشهادة الثانوية، وليس لتعقيد الطالب، مضيفاً أن الدرجات بُنيت على مقومات التحليل والاستنتاج والفهم مع توخي المرونة في سلالم التصحيح من خلال التركيز على المضمون الصحيح،

العزب: وزارة التربية وجدت من أجل الطلاب

وزير التربية عماد موفق العزب خلال الندوة الحوارية التي أقامتها وزارة التربية ضمن برنامج لنتشارك، الجزء الثاني بهدف تفعيل التربية الإعلامية في المدارس، أوضح أن الصف الثالث الثانوي محطة مهمة في حياة الإنسان، ومرحلة تحديد مصير للوجهة التي سيسلكها مستقبلاً، وتستحق أن يبذل لها الجهد والاهتمام، مبيناً أن تعاطي الشرائح الاجتماعية لهذه المرحلة تتراوح مابين (مهتم جداً، ومهتم، وقليل الاهتمام) ، لافتاُ إلى أن وزارة التربية وجدت من أجل الطلاب ومساعدتهم، والبحث عن الموهوبين والمجتهدين وتطوير قدراتهم.

العزب: موضوع مادة اللغة الفرنسية مواز لموضوعات الكتاب ومفرداته بصياغة مختلفة

وزير التربية عماد موفق العزب خلال الندوة الحوارية التي أقامتها وزارة التربية ضمن برنامج لنتشارك، بهدف تفعيل التربية الإعلامية في المدارس، أكد أن وجود لغة أجنبية ثانية في المناهج أمر ضروري، يأتي تماشياً مع النظم التربوية في العالم، ويهدف إلى تنمية خيارات المتعلمين , وتوسيع مداركهم، وفتح النوافذ أمامهم للاطلاع على ثقافات وحضارات جديدة، مع تضمين مفاهيم ومصطلحات لغوية وطنية، ومعلومات تفيدهم في التعريف بوطنهم وتاريخهم وحضارتهم بلغة سليمة، مشيراً إلى أن كل ما سيرد في الامتحانات النهائية هو من المفردات الموجودة في كتابي الطالب والأنشطة، ومن مجموعة التمارين التدريبية في

العزب : الحرص على التشاركية مع وزارة التعليم العالي

وزير التربية عماد موفق العزب خلال الندوة الحوارية التي أقامتها وزارة التربية ضمن برنامج لنتشارك، بهدف تفعيل التربية الإعلامية في المدارس، أوضح أن تحديد الاختصاص الجامعي بناءً على علامات الاختصاص في الشهادة الثانوية أمر مشترك مع وزارة التعليم العالي، في حين قبول طلاب التاسع في المركز الوطني للمتميزين فيعود لوزارة التربية ، و تدرس الوزارة فكرة إدراج ثلاثة مسارات / طبي-هندسي-عام / تبدأ في صفوف المرحلة الثانوية.

الصفحات

اشترك ب فعاليات