فعاليات

#العزب: الحزم المطلق في موضوع الامتحانات

توخي الموضوعية في اختيار المراقبين ورؤساء المراكز الامتحانية، واستبعاد المعاقبين، ومعالجة أوضاع الطلاب واستفسارات الأولياء، كان محور لقاء #وزير_التربية عماد موفق العزب العاملين في دائرة الامتحانات بمديرية تربية دمشق.
كما تفقد مدى جاهزية العمل من غرف طباعة ومنامة والمخزون الاستراتيجي لورق الأسئلة، وتوزيع القرطاسية ومواد التعقيم على المراكز الامتحانية، مؤكداً الحزم المطلق في موضوع الامتحانات، وعدم التهاون في الالتزام بالتعليمات، وسيتم محاسبة المقصرين لأي خلل يمكنه أن يؤثر على سير العملية الامتحانية.

#العزب: العدالة والموضوعية في مسابقة العقود

خلال تفقده سير الامتحان التحريري لمسابقة العقود التي تجريها وزارة التربية لتعيين عدد من المواطنين لديها من الفئة الأولى، ولقائه بعض المتسابقين #وزير_التربية عماد موفق العزب، أكد أن الوزارة اعتمدت الامتحان المؤتمت في هذه المسابقة حرصاً على تحقيق تكافؤ الفرص بين المتسابقين ، حيث سيتم انتقاء الأفضل، وتجاوزاً لأي تدخل بشري، ولن يكون أي استثناء في النقل قبل مضي خمس سنوات على الخدمة في المحافظة التي تقدم المتسابق لصالحها.

#العزب: هدفنا من مسابقة العقود توطين التعليم

خلال تفقده سير الامتحان التحريري لمسابقة العقود التي تجريها وزارة التربية لتعيين عدد من المواطنين لديها من الفئة الأولى، ولقائه بعض المتسابقين، #وزير_التربية عماد موفق العزب قال: هدفنا من هذه المسابقة توطين التعليم ، وسد حاجة بعض المحافظات من الأطر التدريسية وصولاً إلى تحقيق استقرار العملية التربوية مع بداية العام الدراسي القادم ، لافتاً إلى أن الوزارة سبق وأن أعلنت عن حاجتها إلى ما يقارب عن /15/ ألف من حملة الإجازة الجامعية، سيتم انتقاؤهم من المتقدمين إلى هذه المسابقة، والذين يزيد عددهم عن /50/ألف متقدم، وحرصنا على الاعتماد على نظام العقود، لتحقيق التزام المتسا

التربية:نتائج موفقة لدورات إعداد المدربين لتأهيل المعلمين الوكلاء

معاون وزير التربية د دارم طباع خلال تفقده الدورة التدريبية لمدربي المعلمين الوكلاء ومدى اكتسابهم للمعلومات والمهارات المطلوبة، لاسيما في مجال التعرف على الإطار الوطني للمنهاج ومعايير تحقيقه، وطرائق التعلم التي تحقق الوصول لهذه المعايير في بناء القاعدة المعرفية للمتعلم، وتطوير شخصيته وصولاً للتغذية الراجعة التي يحققها التقويم السليم الذي يعتمد تتبع تطور المتعلم معرفياً وسلوكياً وقيماً؛ ليكون قادراً على متابعة تعلمه والتعرف على ميوله المهنية التي تمهد له الدخول السلس إلى الحياة المهنية، مشيداً بما حققه المتدربون من إنجازات في أثناء التدريب، فضلاً عن التزامهم بالقو

الحداد: العمل جار على تطوير مناهج رياض الأطفال

خلال اجتماع لجنة تعديل معايير مناهج رياض الأطفال مديرة المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة كفاح الحداد، أوضحت أهمية هذا الاجتماع بهدف الوصول إلى تعديل وثيقة معايير لمناهج رياض الأطفال بناء على نتائج وتوصيات مؤتمر التطوير التربوي ، لافتة إلى أن اللجنة الآن تتابع حالياً مناقشة الجوانب التي تم وضعها سابقاً لتدخل مع الشهر القادم حيز التنفيذ لتطوير خبرات مناهج رياض الأطفال الحالية .

#الحماد:أهمية إدراج معايير لذوي الإعاقة

معاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد خلال حضوره اجتماع لجنة تعديل معايير مناهج رياض الأطفال، أكد أن وثيقة المعايير الوطنية المطورة؛ تضمنت مبررات تطوير منهاج رياض الأطفال، ومرجعية بناء وثيقة المعايير والمخرجات، والأهداف العامة والسياسات التربوية في سورية، وأسس بناء المنهاج والركائز النمائية، بالإضافة إلى تبني مدخل المعايير الوطنية، ونظريات التعلم واتجاهاته، وتوصيات المؤتمرات التربوية الخاصة بمحور رياض الأطفال ، لافتاً إلى أهمية إدراج معايير لذوي الإعاقة ضمن المعايير المطورة.

الصفحات

اشترك ب فعاليات