مركز القياس والتقويم التربوي

علي: تمكين المتعلمين والمعلمين والموجهين من استخدام الأساليب الحديثة في التقويم

أوضحت معاون مدير مركز القياس و التقويم التربوي في وزارة التربية الدكتورة نداء علي خلال حضورها ورشة العمل التي أقامتها وزارة التربية /مركز القياس و التقويم التربوي / بالتعاون مع منظمة اليونسكو لإطلاق الحقيبة التدريبية الشاملة للتقويم من أجل التعلم، أن الهدف الأساس من إنجاز الحقيبة التدريبية، هو تمكين المتعلمين والمعلمين والموجهين من استخدام الأساليب الحديثة في التقويم تماشياً مع المناهج الجديدة ، مشيرة إلى أن الحقيبة تضمنت سبعة كتيبات حول /أساسيات القياس والتقويم التربوي ، أنواع التقويم ، الاختبارات التحصيلية ( المحكية - المعيارية– الشفوية – الكتابية ) ، تصحيح الاختبارات الكتابية وتحليل نت

جاموس : الحقيبة الشاملة حاجة ضرورية تتناسب مع المناهج المطورة

خلال حضوره ورشة العمل التي أقامتها وزارة التربية / مركز القياس و التقويم التربوي / بالتعاون مع منظمة اليونسكو لإطلاق الحقيبة التدريبية الشاملة للتقويم من أجل التعلم، أوضح مدير مركز القياس والتقويم الدكتور ياسر جاموس أن انجاز الحقيبة وما تتضمنه من أدوات تقويم كانت حاجة ضرورية أتت تماشياً مع المناهج المطورة وتتناسب معها ، وتحتوي كتيبات تتضمن أنشطة تعليمية متنوعة تم التدريب عليها .

الحقيبة التدريبية نتاج مشترك بين التربية واليونسكو

ممثلة مكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت يايوي سيجي فليتشك خلال حضورها ورشة العمل التي أقامتها وزارة التربية /مركز القياس و التقويم التربوي / بالتعاون مع منظمة اليونسكو لإطلاق الحقيبة التدريبية الشاملة للتقويم من أجل التعلم، أوضحت أن إطلاق هذا المشروع يجسد نهج التشاركية بين وزارة التربية واليونسكو، بهدف تحسين نوعية التعليم في سورية، مؤكدة أهمية إيصال هذه الحقيبة إلى كل معلم.

العزب: أهمية تطوير الحقيبة التدريبية باستمرار

وزير التربية عماد موفق العزب خلال حضوره ورشة العمل التي أقامتها وزارة التربية /مركز القياس و التقويم التربوي / بالتعاون مع منظمة اليونسكو لإطلاق الحقيبة التدريبية الشاملة للتقويم من أجل التعلم، أوضح أن دور المعلم في المناهج الجديدة لم يعد المصدر الوحيد للمعلومة، بل ميسراً لها، ويعد من المفاصل الأساسية للعملية التعليمية، إلى جانب الطالب، والمنهاج، والتوجيه مؤكداً دور القياس والتقويم لوضع المحددات والأسس وفق المقاييس العالمية بعد مواءمتها مع البيئة السورية،لافتاً إلى أهمية تطوير الحقيبة التدريبية باستمرار، ووضع خطة لإدارج مهارات القرن الواحد والعشرين، وتعميم الحقيبة على المحافظات السورية، ل

العزب: قياس أثر المناهج في الميدان ضرورة لتصحيح الثغرات

وزير التربية عماد موفق العزب خلال حضوره ورشة العمل التي أقامتها وزارة التربية /مركز القياس و التقويم التربوي / بالتعاون مع منظمة اليونسكو لإطلاق الحقيبة التدريبية الشاملة للتقويم من أجل التعلم، أكد سعي الوزارة لبناء جيل متسلح بالعلم والمعرفة، يعي ما له وماعليه، يساهم بشكل فعال وكبير في بناء سورية، لافتاً إلى توجه الوزارة لبذل أقصى طاقاتها للمساهمة في إعادة بناء عقل الإنسان من خلال العلم الذي هو الطريق الحقيقي والصحيح لتخطي العقبات التي مرت بها بلدنا، موضحاً أهمية عمل مركز القياس والتقويم التربوي ؛ انطلاقاً من دوره العام والشامل في قياس أثر المناهج في الميدان، لتجاوز الثغرات والصعوبات في ا

العزب: التشبيك بين مركز القياس والتقويم ومديريات الوزارة لتحقيق جودة المخرج التربوي

وزير التربية عماد موفق العزب خلال حضوره مجلس إدارة مركز القياس والتقويم التربوي، أوضح أهمية الدور المفصلي والمحوري للمركز، لاسيما في بناء اختبارات الشهادات العامة، والصفوف الانتقالية لتقويم أداء الطالب، فضلاً عن تقويم أداء المدرس في أثناء الخدمة، وفي المسابقات التي تجريها الوزارة لانتقاء الأطر التدريسية، مؤكداً ضرورة تواجد المركز في كل مفصل من مفاصل الوزارة، والتشبيك فيما بينهم لضبط العمل، وتحقيق جودة المخرج التربوي الذي تسعى الوزارة لتحقيقه، ووجوب مشاركة المركز في بناء بنك الأسئلة، وتقويم الأسئلة الامتحانية، وتحليل نتائجها.