نشاطات

دمج الفيزياء المدرسية مع التكنولوجيا الحديثة، كانت المحور الأساس التي تناولها #مدرس_الفيزياء باسل سلطان خلال لقائه الثاني #وزير_التربية الدكتور دارم طباع؛ حيث استعرض ما أنجزه من أجهزة للتجارب الآتية: صهر المعادن باستخدام حقل مغناطيسي متذبذب ( تيارات فوكو)، كشف القطب المغناطيسي الكترونياً وتحديده، حساس ضوئي، حساس حرارة ،حساس حركي، حساس كهرباء لاسلكي، تجربة نقل التيار الكهربائي لاسلكياً (برج تسلا)، توليد الطاقة الكهربائية بالتحريض الكهرطيسي، قفل وفتح دارة باللمس، فتح وقفل الدارة باستخدام الطاقة الشمسية، التداخل الضوئي (شقا يونج باستخدام ليزر)، تصنيع جهاز كاشف للمع

انطلاقاً من أهمية دمج التكنولوجيا بالتعليم، واستخدامها في العملية التعليمية، ينفذ مدرسومادة المعلوماتية (عادل شريح-خالد سمارة-هلا شلبي-زهير دعكور) مبادرة التعلم عن بعد بإشراف الموجهة الأولى لمادة المعلوماتية بوزارة التربية ريما شعيب .
#مدير_التربية_في_حلب إبراهيم ماسو، أوضح حرص الوزارة على تطوير المهارات العلمية للمعلمين والمدرسين، والاستفادة من خبراتهم في مجال التكنولوجيا؛ لإيصال الفائدة للجميع، وتوظيف الأدوات والوسائل العادية والتكنولوجية كافة في العملية التدريسية، وفق استراتيجية تتناسب مع كل من المرحلة العمرية والمادة الدراسية، وتواكب المناهج المطورة.