مديرية التوجيه

 

معاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد خلال حضوره اجتماع مناقشة التحضير لتنفيذ التوصية الثانية من المحور الأول من مؤتمر التطوير التربوي /عد العملية التعليمية التعلمية مشروعاً مستقبلياً يحقق للمجتمع السوري توازنه الاجتماعي، والثقافي،والاقتصادي،  والإفادة من الاتجاهات التربوية والتجارب العالمية المعاصره /

 

 

وزير التربية عماد موفق العزب أكد أهمية مشروع المهارات الحياتية لأنه يهدف إلى تنمية التفكير والشخصية من خلال مشاركة الأطفال واليافعين في أنشطة ممتعه وتفاعلية ، ليتمكنوا من إدراك ووعي ذاتهم، والتفكير النقدي والإبداعي بما ينعكس على حياتهم وسلوكهم ويساعدهم في مواجهة تحديات الحياة اليومية في المدرسة والعمل والحياة الشخصية، انطلاقاً من المواطنة النشطة، وتشجيع المشاريع الشخصية والمشاركة المجتمعية والتطوع، لافتاً الى أن الدليل العام للمهارات الحياتية بُني وفق أربعة محاور رئيسة / تمكين الذات والمواطنة الفعالة، والتوظيف والتعلّم/، وتتفرع عنها مهارات تفصيلية.