مديرية التوجيه

الهمامي: خطوات التطوير مستمرة وصولاً إلى تحقيق التنمية المستدامة

مدير مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية ببيروت الدكتور حمد بن سيف الهمامي خلال حضوره إطلاق الإطار العام للمنهاج التربوي الوطني في الجمهورية العربية السورية، أكد أن وزارة التربية تسير في تطوير العملية التعليمية وفق مسارين كمي ونوعي، مثنياً على التقدم الملحوظ في الجانب النوعي، مؤكداً أن خطوات التطوير ضمن إطار التشاركية مستمرة لتطوير التعليم وبناء الخطة الانتقالية وصولاً إلى لتحقيق التنمية المستدامة

وزير التربية: إدراج الثقافة القانونية في المناهج المطورة.

وزير التربية عماد موفق العزب خلال حضوره فعاليات الورشة التدريبية حول إطلاق الإطار العام للمنهاج التربوي الوطني في الجمهورية العربية السورية قال: كانت رؤية الوزارة عند تشكيل مجلس إدارة جديد للمركز الوطني لتطوير المناهج التربوية مع انتهاء مدته السابقة وجوب وجود شخص يمتلك خبرة قانونية لتقديم رؤية متكاملة في هذا المجال، و إدراجها في المناهج؛ بهدف تكوين حدود دنيا للثقافة القانونية لدى الطلاب.

خضور: التعلم عن طريق المشاريع تعطي قيمة للتعلم وتمنع تجزئة المعارف

بهدف تنمية مهارات الحياة المتعدّدة لدى الطالب مثل: (إدارة الوقت، العمل التعاوني، التقويم الذاتي، التواصل، القيادة, اتخاذ القرار....).

التربية : ملف الانجاز مرجع لمستوى المتعلم وبيان مدى تقدم تعلمه ولا يخصص له درجات

انطلاقاً من أهمية الالتزام بالدوام المدرسي حتى آخر يوم في المدرسة ، وزارة التربية توضح مفهوم ملف الانجاز الذي يعد مرجعاً للمعلم ومدير المدرسة وولي الأمر وغيرهم من المتابعين لمستوى المتعلم وبيان مدى تقدّم تعلّمه مع ضرورة اطلاع ولي الأمر على الملف مرة واحدة على الأقل في الفصل، ويتضمن إنجازات المتعلّم جميعها حيث يكون بمثابة حافظة كليّة لأعماله تُوثّق تعلّمه في المواد كافة عبر المراحل التعليمية التي يمر بها، ويتم فيه حفظ نماذج من النشاطات الصفية وأعمال المتعلم المتنوعة التي تمّ تقييمها من قبل المعلم والتي تشير إلى مستوى أدائه وتوضح مدى اكتسابه للمهارات والمعارف الأس

وزارة التربية : التربية تحدد توزيع الدرجات على أعمال الفصل الدراسي والامتحان

وزارة التربية تطلب من مديرياتها في المحافظات كافة التقيد بتوزيع الدرجات على أعمال الفصل والامتحان حيث خصصت 60% درجة لكل من أعمال الفصل الأول والفصل الثاني ، و40% درجة لكل من امتحان الفصل الأول والفصل الثاني، بالإضافة إلى توزيع الدرجات التفصيلية لأعمال الفصل الدراسي حيث خصصت 10% للشفهي ويشمل التسميع والمقابلة و يتم تطبيقها من خلال مواقف تعليمية تعلّمية مختلفة للحصول على استجابات شفوية من المتعلم حول قضية أو موضوع معين ، و10% وظائف وأوراق عمل وهي عبارة عن واجبات أوأنشطة تعلّم دائم تُركّز على ما تعلمّه المتعلّم، ويحدّدها المعلّم ويكلّف المتعلّم بأدائها في المنزل أو

التربية : اختبار تجريبي في نهاية الشهر الرابع لطلاب شهادتي التعليم الأساسي، والثانوية العامة

في إطار التأكيد على أهمية الالتزام بالدوام المدرسي وزارة التربية تحدد في تعليماتها إجراء اختبار تجريبي في نهاية الشهرالرابع لصفوف الشهادة الثانوية العامة، وشهادة التعليم الأساسي يتقدم إليه من حقق نسبة دوام 75% وما فوق ويحرم من الترشح باسم المدرسة، ويتقدم بصفة دراسة حرة كل من لم يجتاز هذا الاختبار.

Pages

Subscribe to مديرية التوجيه