في إطار متابعة دعم الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة بحلول عام 2030م، وزيادة عدد المعلمين المؤهلين لاسيما في البلدان النامية، شاركت وزارتا التربية والتعليم العالي وعدد من المسؤولين المعنيين في المشاورة العالمية التي نظمها افتراضياً معهد اليونسكو للإحصاء اليوم بشأن مشروع الاقتراح المتعلق بالتصنيف الدولي الموحد لبرامج تأهيل المعلمين، بدورته الحادية والأربعين للمؤتمر العام لليونسكو