التحلي بالمرونة وتطويع القوانين والأنظمة لصالح العملية التربوية، وربط التعليم بسوق العمل، والعمل بروح الفريق، وتعزيز دور المؤسسات، وتطوير التعليم المهني، والتعليم الخاص والتشاركية معه ليكون رديفاً للتعليم العام، وأتمتة العمل في الوزارة كانت محاور رئيسة، ركز عليها
