استكمالاً لفعاليات مؤتمر التطوير التربوي في يومه الأول، قدم عدد من الخبراء والمختصين أبحاثهم حول الفلسفة التربوية والاستراتيجية الوطنية المستقبلية للتربية في سورية، انطلق ببحث للخبير الصيني ياو هاوغن كشف فيه عن واقع التربية والتعليم في الصين، وأشار إلى وجود كم من الصعوبات تكمن في إقبال الطلاب على المدارس خلال السنوات الأخيرة، مؤكداً ضرورة التوازن بين الفعالية والكمية والجودة وحماية الأطفال. كما تطرق خلال حديثه إلى الدور الكبير لجهود الحكومة السورية في الإعمار والبناء ،خاصة فيما يتعلق بالخبرات السليمة في مجال التربية والتعليم.
