مؤتمرات

عطاالله: معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها منافسٌ قويٌ لمراكز وهيئات متعددة داخل سورية وخارجها

بينت مديرة معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها نجود عطالله أن هذا المعهد هو المركز الوحيد في وزارة التربية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في سورية، ويُعد منافساً قوياً لمراكز أخرى تابعة لوزارات وهيئات متعددة داخل سورية وخارجها في هذا المجال سواء أكان من حيث عدد طلابه، أم من حيث تقديم الخبرات والاستشارات للعديد من المراكز والمدارس العالمية التي تعلم العربية لغير الناطقين بها، لافتةً إلى أن المعهد قدم الخبرة لوفد مدرسي اللغة العربية في مدارس السويد الرسمية الذي زار المعهد بإشراف وزارة التربية، واستشارات كاملة لجامعة السلطان قابوس بن سعيد في سلطنة عم

عطاالله: عدد طلاب معهد تعليم اللغة العربية منذ تأسيسه حتى الآن /14500/ طالب

مديرة معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها نجود عطا الله، أوضحت أن المعهد يتضمن مرحلتين دراسيتين متتابعتين تتكونان من ستة مستويات متتابعة، حيث تتضمن المرحلة الأولى(الابتدائية والمتوسطة) أربعة مستويات (من الأول إلى الرابع) وتضم النصوص والقراءة- التعبير الكتابي-المحادثة-القواعد-الإملاء-القصص-الصحف والمقالات المتنوعة-النشاط المرئي والمسموع، في حين تتضمن المرحلة الثانية العليا مستويين(الخامس والسادس) وتضم الأدب العربي القديم والحديث-التعبير الكتابي-المحادثة-التاريخ-القواعد والمعاجم والبلاغة-الإملاء-الصحف والمقالات المتنوعة-النشاط المرئي والمسموع.

معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها إحدى المنارات لتعليم اللغة العربية للأجانب والعرب المغتربين

 ألقت وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية على عاتقها مسؤولية تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ويُعد معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها إحدى المنارات التي وظفتها الوزارة لتعليم اللغة العربية للأجانب والعرب المغتربين الذين لم تمكنهم ظروفهم الخاصة من تعلم اللغة العربية، فضلاً عن دوره في نشر وسائل تعليمها بمختلف السبل والطرائق التربوية الحديثة، وتمكين المتعلمين من اكتساب المهارات اللغوية الأربع (استماع-محادثة-قراءة- كتابة).

#العزب: تفقد العملية الامتحانية للثانوية بفروعها المختلفة في المحافظات جميعها


تفقد #وزير_التربية عماد موفق العزب العملية الامتحانية للثانوية بفروعها المختلفة في مادة اللغة العربية؛ من خلال تواصله مع مديري التربية عبر السكايب من غرفة المتابعة المركزية، حيث اطمأن على واقع الأسئلة الامتحانية، ومدى تقبل الطلاب لها، مشدداً على الالتزام بالإجراءات الاحترازية الإدارية والصحية للتصدي لفيروس كورونا .

#التربية: الاهتمام بذوي الإعاقة وجرحى الحرب في الامتحانات العامة

حرصا من #وزارة_التربية على صحة وسلامة التلاميذ والطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادات العامة بمختلف فاتهم، وانطلاقاً من دعمها للتلاميذ والطلاب من ذوي الاعاقة ولاسيما جرحى الحرب، وبتوجيهات من وزير التربية عماد موفق العزب، تفقدت مديرة الصحة المدرسية في وزارة التربية الدكتورة هتون الطواشي، ومدير تربية دمشق سليمان اليونس المركز الصحي في ثانوية زكي الارسوزي بدمشق واطلعا على الأوضاع الصحية للطلاب، وجاهزية المركز والخدمات التي تقدم فيه للطلاب المرضى وذوي الاعاقات من لجان استكتاب، ورعاية طبية، ودعم نفسي؛ حيث اثنت مديرة الصحة المدرسية على استخدام الكمامات للمستكتبين بسبب ض

التربية : امتحانات اللغتين الفرنسية والروسية واضحة ودقيقة من الناحية العلمية

أكد مكتب التوجيه الأول لمادتي اللغة الفرنسية / اللغة الروسية أن امتحانات مادة اللغة الفرنسية (نظام قديم ونظام حديث)، ومادة اللغة الروسية لشهادة التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية كانت الأسئلة واضحة ودقيقة من الناحية العلمية وشاملة لأهداف المنهاج، كما أنها راعت مستويات الطلبة و الفروقات الفردية وضمن الوقت المخصص للامتحان، ولم ترد أية ملاحظات تذكر من الميدان.

الصفحات

اشترك ب مؤتمرات