الأخبار

تعميم العودة إلى التدريس‎

حرصاً على استقرار العملية التعليمية والارتقاء بها وضبط جودتها، وسد الشواغر التدريسية في المدارس والتقليل من المكلفين والوكلاء؛ وزارة التربية تطلب من مديرياتها في المحافظات كافة، عدم ممانعة أي إداري بالعودة إلى التدريس في حال تقدم بطلب للعودة إلى التدريس، على أن يتقدم بطلب رسمي يتعهد فيه عدم تقديم طلب بالعودة إلى عمل إداري مرة أخرى، وأن يخضع للتدريب والتقييم المستمر من قبل الموجه المشرف عليه.

التشاركية_بين_وزارتي_التربية_والثقافة_ضمن_فعاليات_أيام_الفن_التشكيلي

#ضمن فعاليات أيام الفن التشكيلي الذي تقيمه #وزارة_الثقافة لمدة أسبوعين في معظم الصالات والمعارض السورية.
#وفي_إطار_التشاركية_بين_وزارتي_التربية_والثقافة، ساهمت #وزارة_التربية في عرض رسوم الطلاب المتفوقين المستوحاة من روح الفنان نذير نبعة خلال معرضها المقام في مدرسة المتفوقين بالمزة، والتي تم تسميتها تيمناً به "نذير نبعة".

#التربية: #دورتان_تدريبيتان_مركزيتان_في_لعبة_الجمباز

بهدف رفع سوية أدائهم، تقيم #وزارة_التربية دورتين تدريبيتين مركزيتين لمدرسي ومدرسات التربية الرياضية والمدرسين المساعدين والمدرسات المساعدات في لعبة الجمباز الفني بمديرية تربية دمشق، حيث تستمر دورة الإناث، التي بدأت منذ يومين، لغاية ١٩ الشهر الجاري، وتمتد دورة الذكور في الفترة بين ٢٠ حتى ٢٧ من الشهر الجاري.

#المدرسة_أساس_كشف_المواهب

انطلاقا من دور #وزارة_التربية الريادي للتمكين للغة العربية، وبلورة شخصية الطالب المستقبلية، وفي إطار التشاركية بين وزارة التربية واتحاد شبيبة الثورة؛
نظمت #مدرسة_عادلة_بيهم_الجزائري_ بدمشق مسابقة لانتقاء أفضل المواهب الإعلامية لدى الطالبات، من خلال إلقاء مقاطع من نشرات سياسية وثقافية، حيث بدأ المستوى الأول يوم الثلاثاء ٨ / ١٢ / ٢٠٢٠، على أن تتقدم الطالبات المتأهلات للمستوى الثاني نهاية الأسبوع القادم .

تفقد اللجنة الوزارية مراحل انجاز العمل في مقر مديرية تربية حماة الجديد

خلال جولة اللجنة الوزارية المكلفة بمتابعة المشاريع التنموية في محافظة حماة

وزيرا التربية الدكتور دارم طباع، والتجارة الداخلية وحماية المستهلك طلال البرازي تفقدا عدداً من المشاريع الخدمية، منها مقر البناء الجديد لمديرية التربية، حيث اطلعا على مراحل ونسب إنجاز العمل في البناء، أكد خلالها الوزير طباع وجوب الالتزام بموعد تسليم البناء خلال الأشهر الثلاثة المقبلة ليتم استثمار المقر وتخديم العاملين في القطاع التربوي، وتخفيف الأعباء عنهم، فضلاً عن استثمار الأبنية المستخدمة كمدارس عند الانتقال إلى المقر الجديد للمديرية بهدف تخفيف الكثافة الطلابية في المدارس .