المديريات

العزب: العمل الميداني هو المحك

وزير التربية عماد العزب خلال لقائه العاملين في مديرية التوجيه بالوزارة أكد أهمية دور الموجه لأنه الحامل الرئيس للعمل، والفاصل والأساس بين المنهاج والطالب، الأمر الذي دفع بالوزارة إلى العمل على رفدها بموجهين على سوية علمية وتربوية متميزة، ومرافقة ذلك بقرارات جديدة من شأنها النهوض بشكل أكبر بعمل التوجيه.
وأضاف إن عملية تطوير المناهج لن تتوقف؛ فالعمل الميداني هو المحك، وهذا يعني أن عمل التوجيه بعد انتهاء المرحلة الثالثة من تطوير المناهج سيكون رصداً من ناحية التطبيق على أرض الواقع لترميم الثغرات.
 

درس موسيقا وفق المنهاج المطور بمدرسة الشهيد يونس رضوان في اللاذقية

أعطت المعلمة رشا علي درس تربية موسيقية للصف الرابع – بعنوان النشيد العربي السوري بخلاف ما كان متعارفاً عليه من قبل بأن حصة الموسيقا هي ساعة فراغ إذ حققت المعلمة درساً مميزاً من كل النواحي قدمت من خلاله مادة علمية بطريقة تفاعلية وأسلوب رشيق حقق الفائدة والمتعة للتلاميذ، مستخدمة طرائق التعليم الحديثة كتوزيع التلاميذ لمجموعات، و استعانت بجهاز الإسقاط و الحاسوب لعرض أنشطة الدرس، ولجأت للتطبيق العملي عبر استخدام ثلة من طلبتها أدوات موسيقية عملياً، حيث ردد التلاميذ في الصف النشيد العربي السوري بطريقة صحيحة من ناحية اللفظ واللحن على أنغام الزملاء، كما أغنت درسها بتقديم

"التعليم 2030 وفرص عمل جيدة ومنصفة وشاملة للجميع"

وزير التربية: أهمية تنفيذ المشاريع لتكون نافذة على العالم خلال افتتاحه ورشة البيان الختامي الصادر عن المنطقة العربية بعنوان "التعليم 2030 وفرص عمل جيدة ومنصفة وشاملة للجميع", أكد وزير التربية عماد العزب ضرورة وضع استراتيجيات مستقبلية بالتعاون مع منظمة اليونسكو مستندة إلى التخطيط السليم، وأهمية تنفيذ المشاريع، وإظهار الصورة الواقعية لها لتكون نافذة على العالم, لافتا إلى وجوب اطلاع الوزارات المعنية على البيان ودراسة البنود والتكييف معها لاستنباط الأفكار التي تخدم هذا الجانب, وبما ينسجم مع حرص اليونسكو على اتخاذ تدابير تتيح التقدم في مجال التعليم.

وزارة التربية: توضيح حول ما نشر عن مدرسة عبد الفتاح قطيط

توضيحاً لما تناقلته بعض صفحات التواصل الاجتماعي حول مديرة مدرسة تعتدي بالضرب على المعلمة والطلاب في مدرسة عبد الفتاح قطيط.
تبين بعد زيارة ميدانية من قبل المعينين التربويين المدرسة المذكورة، ولقاء الأطر الإدارية وعدد من التلاميذ ، أن مديرة المدرسة تمارس دورها وفق التعليمات الوزارية ، وفي أثناء جولتها الصباحية ، أعلمت المعلمة الوكيلة في الصف الثالث مخالفتها، ووجهت تنبيهاً لها، لإقامة عدد من التلاميذ حفل عيد ميلادها ضمن الحصة الدرسية الأولى بتاريخ 3/3/2019، واستمرت في عملها لمدة يومين ثم انقطعت يومي 6-7/3 وأعلمت الإدارة برغبتها الانفكاك لأسباب عائلية.

وزارة التربية: تطوير نظام إدارة معلومات تربوي ضمن ورشة عمل

سعياً من وزارة التربية لتعزيز دور التقانة في العملية التعليمية التربوية من خلال  توفير ونشر المعلومات والبيانات للقطاع التربوي وصولاً إلى الربط مع الحكومة الالكترونية، تقيم الوزارة في الثالث عشر من الشهر الجاري ورشة عمل لمناقشة الوضع المعلوماتي وتطوير نظم إدارة معلومات تربوي، بهدف تأمين البنية التحتية اللازمة لاستثمار أنظمة الأتمتة بالشكل الأمثل في مديرياتها والجهات التابعة لها بما فيها المدارس، والوقوف على الوضع الراهن لأنظمة الأتمتة والبنية التحتية لشبكة التربية للمعلومات، ورسم خطة لتطوير هذه المنظومة وصولا إلى نظام إدارة معلومات تربوي.

50غرفة مسبقة الصنع لتربية الحسكة

باشرت مديرية تربية الحسكة العمل على إنجاز 50 غرفة مسبقة الصنع في عدد من مدارس مدينتي الحسكة والقامشلي، بهدف تخفيف الضغط على الشعب الصفيّة في تلك المدارس، والتي تشهد إقبالاً كبيراً من التلاميذ القادمين من مختلف المناطق.
مديرة تربية الحسكة إلهام صورخان أشارت أن دائرة الأبنية المدرسية تتابع جميع تفاصيل العمل اليومية، لإنجاز الغرف الصفية ضمن المواصفات المطلوبة.
 

الصفحات

اشترك ب المديريات